Los programas curriculares presentan de manera organizada las competencias que se espera desarrollen los estudiantes y que forman parte de la visión declarada en el Perfil de Egreso de los estudiantes al término de la Educación Básica.
Cabe resaltar que, en el Programa Curricular de Educación Primaria, se viene considerando como COMPETENCIA TRANSVERSAL (página 182): «SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC»
En esta parte explica el rol que debe desempeñar el maestro como intermediario, entre la tecnología y sus estudiantes, por lo que a la letra cita: «El desarrollo de esta competencia por los estudiantes es responsabilidad del docente de la edad o grado en el caso de Inicial y Primaria respectivamente; y de todos los docentes de las áreas del grado en el caso de Secundaria. La coordinación en la evaluación de estas competencias es responsabilidad del tutor del grado. El logro del perfil de egreso de los estudiantes de la Educación Básica se favorece por el desarrollo de diversas competencias. A través de un modelo de Aprovechamiento de TIC, se promueve y facilita que los estudiantes desarrollen la competencia transversal Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC«.
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