♥ GESTIÓN DEL AULA VIRTUAL EN CLASSROOM CURSO RÉPLICA – DITE – MINEDU 2021

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Si eres un EDUCADOR APASIONADO en la misión de formar mejores generaciones, seguramente te has inscrito en el curso RÉPLICA GESTIÓN DEL AULA VIRTUAL!!!!
Aquí te dejo una guía que te permitirá realizar las actividades propuestas en cada estrategia, de una manera oportuna, eficiente y efectiva.  Si no llevaste el curso, puedes adquirir la magia aquí.

.Accede a los vídeos cuando quieras y visualiza o descarga las guías desde el link que he dejado más abajo.

.También puedes seguir el desarrollo, semana a semana, moviendo la barrita scroll y dando clic sobre las imágenes o enlaces.

.Manos a la obra!!!!  Mis mejores deseos de éxito para ti, en este nuevo reto.
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GUÍA PARA EL DOCENTE PARTICIPANTE A Clic sobre la imagen para acceder al archivo. A GENERAR UNA COPIA DEL PPT DE LA GUÍA Clic en el siguiente enlace: https://docs.google.com/presentation/u/1/d/1DUp36jmoapugJmTI8aVT-Cr_iUWCUnrS/copy h COMUNICADOS a Clic sobre el siguiente boletín para leer su contenido: a A Link de acceso al campus de PERÚEDUCA: A Guía para registrar la asistencia en el campus – PERÚEDUCA: A h h P SEMANA 1 A WEBINAR N° 1 A WORKSHOP N° 1 Clic sobre la imagen para visualizar el vídeo. F FORMULARIO DE ASISTENCIA N° 1 https://forms.gle/NAsu5NhF4AFXokQQ7 h MATERIAL PARA LA MOTIVACIÓN h SABERES PREVIOS PARA ADECUACIÓN Y RITMO EN EL DESARROLLO h PRESENTACIÓN DEL WORKSHOP N° 1 P FORMULARIO DE FEEDBACK Y EVIDENCIAS https://forms.gle/mZeZSbzceq6Tp4n66 PA P SESIÓN DE RETROALIMENTACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE APRENDIZAJES H FORMULARIO DE ASISTENCIA https://forms.gle/NAsu5NhF4AFXokQQ7 SEGUIMIENTO Y MONITOREO – MAPA DE CALOR (Hoja 1) h h   h SEMANA 2 A BOLETÍN SEGUNDA SEMANA Clic sobre la imagen: h WEBINAR N° 2 F ASISTENCIA AL WEBINAR N°2 AF a WORKSHOP N° 2 Clic sobre la imagen para visualizar el vídeo. H FORMULARIO DE ASISTENCIA N° 2 https://forms.gle/NAsu5NhF4AFXokQQ7 h MATERIAL PARA LA MOTIVACIÓN En el uso de la tecnología nos parecemos a Ramón… no necesitamos ser perfectos!!!! Ánimo y adelante!!! h SABERES PREVIOS PARA ADECUACIÓN Y RITMO EN EL DESARROLLO h PRESENTACIÓN DEL WORKSHOP 2 h MODELOS DE SALAS DE ESPERA Las salitas de espera se elaboran para formar a nuestros niños en la puntualidad; son actividades que se realizan en una diapositiva durante los 5 minutos de tolerancia que damos para que se unan a la videoconferencia. Los estudiantes por no perderse el desafío planteado para la antesala del inicio: INGRESAN PUNTUALITOS. P FORMULARIO DE FEEDBACK Y EVIDENCIAS N° 2 https://forms.gle/mZeZSbzceq6Tp4n66 PA P SESIÓN DE RETROALIMENTACIÓN N°2 Y CONSOLIDACIÓN DE APRENDIZAJES H RECURSO INTERACTIVO (NO LINEAL) Este recurso ha sido elaborado con Google Presentaciones, hemos aprendido cómo elaborarlo durante la retroalimentación.  Es un interactivo que permite desarrollar la capacidad de elegir a los estudiantes, seguir una ruta no lineal y afianzar su autonomía. H FORMULARIO DE ASISTENCIA https://forms.gle/NAsu5NhF4AFXokQQ7 SEGUIMIENTO Y MONITOREO – MAPA DE CALOR (Hoja 2) h h h h SEMANA 3 h WEBINAR N° 3 A ASISTENCIA AL WEBINAR N°3 AF H WORKSHOP N°3 Clic sobre la imagen para visualizar el vídeo. F FORMULARIO DE ASISTENCIA N° 3 hhttps://forms.gle/Ddyv39hsLTNkqsDv9 h MATERIAL PARA LA MOTIVACIÓN h SABERES PREVIOS PARA ADECUACIÓN Y RITMO EN EL DESARROLLO h PRESENTACIÓN DEL WORKSHOP N° 3 A A CABECERA PARA AULA VIRTUAL A A TUTORIAL DE CLASSROOM Facilitado por los señores especialistas DITE H FORMULARIO DE FEEDBACK Y EVIDENCIAS https://forms.gle/1GoQ76vUWtaw2jr49 PA SEGUIMIENTO Y MONITOREO – MAPA DE CALOR (Hoja 3) h h h h SEMANA 4 h WEBINAR N° 4 A ASISTENCIA AL WEBINAR N°4 AF H WORKSHOP N°4 Clic sobre la imagen para visualizar el vídeo. F FORMULARIO DE ASISTENCIA N° 4 hhttps://forms.gle/wZXiWJskWv598SPv7 h MATERIAL PARA LA MOTIVACIÓN h SABERES PREVIOS – JAMBOARD h PRESENTACIÓN DEL WORKSHOP N° 4 PP TUTORIAL DE CLASSROOM Facilitado por los señores especialistas DITE H FORMULARIO DE FEEDBACK Y EVIDENCIAS https://forms.gle/1GoQ76vUWtaw2jr49 PA SEGUIMIENTO Y MONITOREO – MAPA DE CALOR (Hoja 4) h h h SEMANA 5 h WEBINAR N° 5 A WORKSHOP N°5 Clic sobre la imagen para visualizar el vídeo. F FORMULARIO DE ASISTENCIA N° 5 hhttps://forms.gle/cP7SAFuHx21rVXXp9 h MATERIAL PARA LA MOTIVACIÓN h SABERES PREVIOS – JAMBOARD h PRESENTACIÓN DEL WORKSHOP N° 5 PP GUÍA PARA EL DESARROLLO DE UNA ACTIVIDAD DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE EN EL AULA VIRTUAL DE CLASSROOM – PRIMARIA H Facilitado por los señores especialistas DITE H FORMULARIO DE FEEDBACK Y EVIDENCIAS https://forms.gle/1GoQ76vUWtaw2jr49 PA SEGUIMIENTO Y MONITOREO – MAPA DE CALOR (Hoja 5) h h h h SEMANA 6 a WEBINAR N° 6 A WORKSHOP N°6 Clic sobre la imagen para visualizar el vídeo. F FORMULARIO DE ASISTENCIA N° 6 hhttps://forms.gle/MFLhJkumJYM2em3N6 h MATERIAL PARA LA MOTIVACIÓN h SABERES PREVIOS – JAMBOARD h PRESENTACIÓN DEL WORKSHOP N° 6 PP GUÍA PARA EL DESARROLLO DE UNA ACTIVIDAD DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE EN EL AULA VIRTUAL DE CLASSROOM – PRIMARIA H Facilitado por los señores especialistas DITE A GENERACIÓN DE LOS SUBGRUPOS MEET, CON GOOGLE CALENDARIO, PARA LA INTERIORIZACIÓN DE LA ESTRATEGIA EN LA CREACIÓN DE LAS SUBACTIVIDADES H EVIDENCIA PARTICIPATIVA a A FORMULARIO DE FEEDBACK Y EVIDENCIAS https://forms.gle/zextxRRPDQKpN9JT9 PA SEGUIMIENTO Y MONITOREO – MAPA DE CALOR (Hoja 6) h h h h SEMANA 7h a WEBINAR N° 7 A WORKSHOP N°7 Clic sobre la imagen para visualizar el vídeo. F FORMULARIO DE ASISTENCIA N° 7 hhttps://forms.gle/Av8HeHKidLMuaSn87 h MATERIAL PARA LA MOTIVACIÓN h h PRESENTACIÓN DEL WORKSHOP N° 7 PP GUÍA PARA EL DESARROLLO DE UNA ACTIVIDAD DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE EN EL AULA VIRTUAL DE CLASSROOM – PRIMARIA H Facilitado por los señores especialistas DITE A a RECURSOS PARA LAS SUBACTIVIDADES DESCARGAR Y/O INSTALAR: A LIGHSHOT para recortar imágenes o áreas determinadas.  https://drive.google.com/drive/folders/1vkXW4N3X6xqAsGQLAPXIlUSMiC3xKAu-?usp=sharing   Subir y cortar páginas de un archivo PDF con IlovePDF https://www.ilovepdf.com/es aA FORMULARIO DE FEEDBACK Y EVIDENCIAS https://forms.gle/zextxRRPDQKpN9JT9 PA SEGUIMIENTO Y MONITOREO – MAPA DE CALOR (Hoja 7) h h h SEMANA 8 A WORKSHOP N°8 Clic sobre la imagen para visualizar el vídeo. a Clic sobre la imagen para visualizar el vídeo (parte 2). F FORMULARIO DE ASISTENCIA N° 8 hhttps://forms.gle/ZnSgnbbvkXjVoF6F9 h MATERIAL PARA LA MOTIVACIÓN h h PRESENTACIÓN DEL WORKSHOP N° 8 PP RECURSOS PARA LAS SUBACTIVIDADES DESCARGAR Y/O INSTALAR: A a Para crear subgrupos con GCalendario y Breakout Rooms (botón silenciador)  https://calendar.google.com/calendar/u/0/r?tab=rc  a https://chrome.google.com/webstore/detail/google-meet-breakout-room/kogfdlbehkaeoafmgaecphlnhohpabig?hl=es   Para grabar audios para adjuntar consignas o retroalimentación: TALK AND COMMENT   https://chrome.google.com/webstore/detail/talk-and-comment-voice-no/djnhkfljnimcpelfndpcjcgngmefaobl?hl=es A FORMULARIO DE FEEDBACK Y EVIDENCIAS https://forms.gle/ruiZt1GADFmNDjLQ7 PA SEGUIMIENTO Y MONITOREO – MAPA DE CALOR (Hoja 8) h h a SEMANA 9 A RETROALIMENTACIÓN WORKSHOP N°8 Clic sobre la imagen para visualizar el vídeo. F FORMULARIO DE ASISTENCIA N° 9 hhttps://forms.gle/VM55pZnGCXqSG1yLA h MATERIAL PARA LA MOTIVACIÓN h h A FORMULARIO DE FEEDBACK Y EVIDENCIAS https://forms.gle/ruiZt1GADFmNDjLQ7 PA SEGUIMIENTO Y MONITOREO – MAPA DE CALOR (Hoja 8) A LISTA DE CONTROL ASESORÍA FINAL A h TUTORIAL PARA ACTIVACIÓN DE CUENTAS CORPORATIVAS

Finalizado ya el curso, como docente de Aula de Innovación Pedagógica, he logrado formar EDUCADORES convencidos de su nuevo rol y empoderados con las tecnologías digitales, dando VIDA pedagógicamente a cada Experiencia de Aprendizaje, usando activamente, con las niñas y niños, el Classroom en sus tres niveles y generando subactividades de alta demanda cognitiva con herramientas de Google Workspace for Education Fundamental.

A seguir preparándonos para dar lo mejor en favor de nuestros niños y niñas!!!! UNIDOS, SÍ PODEMOS!!!!!

A continuación, puedes visualizar el vídeo con algunos de los momentos especiales del curso y el impacto del mismo:

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